满江红m
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简述信息一览：
- 1、仿写词语:“枫叶红”。
- 2、关于月球的假想
- 3、经典诵读活动方案
仿写词语:“枫叶红”。
秋天到，枫叶红。春天到，柳叶绿。夏天到，荷花红。冬天到，雪花白。
芝麻香、西瓜红、芒果黄 桂花香、樱桃红、玉米黄 桂花香、柿子红、鸭梨黄 瓜果香，枫叶红，小麦黄 花草香，苹果红，葵花黄 芝麻、西瓜、桂花、瓜果、枫叶、葵花、小麦等都是果实，代表着丰收的秋天。
枫树的叶子红得像一团火焰似的仿写如下：火红的枫叶像朵朵红花飘落下来。火红的枫叶像是一团一团燃烧的火焰。火红的枫叶像火花一样纷纷地飘落下来。火红的枫叶像一团团跳动的火苗，蓬勃且充满美感。火红的枫叶像火花相同纷繁地飘落下来。火红的枫叶像熊熊燃烧的火苗染红了半边天。
萌芽的花草迎风摇曳，那是春天的笑容吧。可爱的小鸟叽叽喳喳，那是春天的歌声吧。青蛙在田里呱呱呱呱的叫，那是春天的红领巾吧。小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧。树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧。荡漾的咏荷郁郁葱葱，那是夏风的抚摸。绚烂的枫叶红红彤彤，那是秋意的画作。
常绿小乔木或灌木，叶子椭圆形，花小，白色或暗***，有特殊的香气，核果卵圆形。花供观赏，也可做香料。这种植物的花。‖也叫木樨。近义词：木樨 （花草）香 拼音：huā cǎo 意思：指供观赏的花和草。
关于月球的假想
月球的身世，虽然有各种假想，但是月球是地球的孩子假想，或身世始终占重要一席。而由于原地球的时候，地球的温度非常非常的高，使得那时地球上的水，都是以水分子形式，高高分布在地球的太空之上。即在产生月球的时候，地球当时也是一点水都没有，所以分离出去的月球也就无法有水产生。
根据最新的科学假想，地球的诞生是来自一次超新星的大爆炸后，由尘云的集聚形成。
首先纠正一点，离心力是不存在的，是假想出来的力。物理学上为了解释牛顿经典力学体系，不得不***用一个假想的力。这道题目中的离心力是月球惯性与向心力的效果力。月球总有朝某一方向匀速运动的倾向，而引力则起到一个向心力的作用，时刻抵消那种运动惯性，最后产生的就是月球绕地球近圆周转动的结果。
月球怎么没受到力的作用呢？地球对它的万有引力啊。
根据对月球内部状况的了解，固体部分圈层结构并不是地球本身所特有的。 月球的上述圈层结构，也是月球的演化过程中整个月球物质圈层分化的结果。对于“到底有什么能力能创月？”，这个问题就象宇宙是怎么形成的，地球、月球又是怎么形成的一样，都是很奥妙的东西，至今出现了很多种假想，需要人们不断的去探索。
经典诵读活动方案
1、经典诵读活动实施方案1 中华文化经典是中华民族文化的重要载体，是爱国主义教育的不朽教材，是中华民族悠久文化的瑰宝。诵读中华经典美文，是孩子们从小了解民族文化传统、接受优秀文化熏陶的捷径。让孩子们从小扎根在自己的民族优秀传统文化之中，是爱国主义教育的具体体现。
2、诵读比赛活动方案1 活动宗旨 中华经典诗文诵读活动以普通话和规范汉字为载体，以学校为辐射源，试图通过诵读、学习古代及现当代优秀诗文，试图在全社会特别是各级各类学校掀起诵读经典的热潮，让师生们在诵读中亲近，在热爱中弘扬，在弘扬中整合创新，掌握、继承和弘扬民族精神和优秀文化。
3、经典诵读活动的实施工作方案1 活动背景及目的 阅读是一项伴随孩子生命成长的长久工程。联合国教科文组织自1995年起，将4月23日定为“世界读书日”，目的是向大众（尤其是青少年）推广阅读和写作。学校是孩子学习成长的地方，家庭是孩子栖息的港湾，父母是孩子的第一任老师，家庭、学校是孩子一生受教育的两个重要阵地。
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