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乐器发展的鼎盛时期,弹奏乐器(如琴、瑟、箜篌、琵琶、五弦琵琶、、、)得到空前的繁荣与发展。琵琶则是唐代最为重要的乐器,专以演奏宫廷燕乐为主。汉代开始琵琶类乐器使用了平均律,且急速发展。
远古时期,(约公元前6000年-公元前1711年):吹奏类乐器最早出现,以河南舞阳骨笛为最古老的实例。击奏类乐器在这一阶段也有所出现,弦乐器在古籍中有所记载,但实物出土较少。这些乐器主要用于***和歌舞伴奏。
中国古代乐器史可以分为四个发展时期:远古时期,(约公元前6000年-公元前1711年):根据现有的出土实物,吹奏类乐器是最早出现的乐器,以河南舞阳骨笛最为久远。这段时期也出土了不少的击奏类乐器,弦乐器见于典籍的有“瑟”,但未见实物出土,远古时期的乐器以***和歌舞伴奏为主。
伯牙善dao鼓琴。主要有du两个故事,一是伯zhi牙学琴于成连的故事。二是伯dao牙子期高山流水谢内知音的故事。一篇故事为:春秋时期,有一个人名叫伯牙,随成连先生学古琴。他掌握了各种演奏技巧,但是老师感到他演奏时,常常是理解不深,单纯地把音符奏出来而已,少了点神韵,不能引起欣赏者的共鸣。
《伯牙鼓琴》这篇文言文中最能看出伯牙视钟子期为知音的句子是:子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终生不复鼓。《伯牙鼓琴》是伯牙在探亲途中发生的故事。这个故事最早是从民间口头流传下来的,历史上并无确切记载。
于是,俩人便成了知音。钟子期死了以后,伯牙摔琴断弦,终身不再弹琴,认为世上再没有值得他为之弹琴的人了。友情可以带给我们温暖、支持和力量,让我们感到生活的美好;离开朋友,失去友谊,人就会感到孤独.所以说友情是一种重要的精神需要,春秋时期伯牙鼓琴,子期知音的故事揭示了这个道理。
《伯牙鼓琴》背景 伯牙,古代善鼓琴者。伯牙鼓琴指伯牙所弹的琴曲意境高妙,钟子期能深得其趣。后比喻作品的高妙及知音的心心相印。《伯牙鼓琴》是伯牙在探亲途中发生的故事。这个故事最早是从民间口头流传下来的,历史上并无确切记载。
故事背景 伯牙鼓琴的故事源于《吕氏春秋》一书,讲述的是春秋战国时期,晋国的上大夫伯牙与楚国郢都人钟子期之间的友谊故事。在这个故事中,伯牙是一位才华横溢的音乐家,而钟子期则是一位欣赏他音乐的知音。故事情节 伯牙和钟子期相识故事中,伯牙在旅途中偶然遇到了钟子期,两人一见如故。
伯牙古琴揭示了当时社会动荡不安的时代背景伯牙古琴送的是自己的好朋友,出访他国证明,社会动荡不安。
1、选择一家好的培训班在学习乐器的时候,如果父母不懂的话,那么父母可以为孩子选择一家培训班。在选择培训班的时候,父母一定要擦亮眼睛,有一些培训班存在虚假宣传的行为,家长一定要学会辨别。我们可以通过身边朋友或者是同学家长的推荐,这样才能够避免出现错误。
2、孩子初学乐器需要注意什么1 乐器的选择不可忽视 就孩子的生理特征和认知特点而言,我们建议最好选择键盘乐器,比如钢琴、电子琴等。这是因为键盘乐器音准固定,有助于孩子形成正确的音准辨别力。而弦乐器音准则很难掌握,它要求弦调得准、手指按的位置正确,这两点对幼儿来说非常困难。
3、每天练习时间不要超过一小时。不要告诉孩子抽象枯燥的音乐理论,让他们开始,动动脚和嘴,通过唱歌和拍子来培养音调和节奏感,这是在活动中无意识地学习音乐理论。既然这么小就允许他们学习乐器,他们就必须坚持。他们三天内不得捕鱼,两天内不得晾干渔网。
4、演奏时按到某个位置后,手指微小的距离差异还会改变音高。这就要求演奏者必须有良好的音高感觉,能够听出某个音拉得准不准,然后去调整手指的准确位置,这样才能真正得到准确的把位。
5、宝宝初学乐器的时候,要注意什么事项?在孩子们学习乐器之前,他们应该和他们的孩子进行正式的交流。我们必须让孩子们明白,一旦他们选择学习钢琴,他们就必须每天练习。你会付出代价,但通过这次对话,你会获得更多,增强孩子们对学习乐器的信任。有些父母不耐烦,愤怒,渴望成功。
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