钢琴演奏狮王进行曲***

本篇文章给大家分享钢琴演奏狮王进行曲***，以及狮王进行曲钢琴五线谱对应的知识点，希望对各位有所帮助。

简述信息一览：

• 1、狮王进行曲的作者是谁
• 2、一年级音乐《音乐中的动物》教案
• 3、大班音乐欣赏教案《狮王进行曲》
• 4、幼儿园大班教案《狮王进行曲》
• 5、圣桑《化石》曲式分析

狮王进行曲的作者是谁

《狮王进行曲》，作者是法国作曲家卡米尔·圣-桑。管弦乐曲《狮王进行曲》是法国作曲家圣桑《动物狂欢节》组曲里的第一首。乐曲用钢琴的颤音，沉重有力的顿音、浑厚低沉的旋律，表现了万兽之王威风凛凛的步伐和神态，加上狮子威猛的吼声，使整个森林都为之震撼。

《狮王进行曲》是法国音乐家圣·桑斯的管弦乐组曲《动物狂欢节》中的作品之一，乐曲生动形象，用钢琴的颤音、沉重有力的顿音以及浑厚低沉的旋律，表现了万兽之王威风凛凛的步伐和神态。全曲总共分为三段：第一段是狮王出场前的情景；第二段是狮王出现在小动物们面前的情景；第三段是狮王与小动物们狂欢的情景。

圣-桑的《动物狂欢节》作于1886年，用两架钢琴和管弦乐队演奏，乐曲的副标题叫做“大动物园幻想曲”。

一年级音乐《音乐中的动物》教案

《三只小猪》是由一支轻音乐队演奏的乐曲，轻松、幽默，勾画了三只小猪愉快的生活场景。 管弦乐《愉快的小熊猫》是美术影片《熊猫百货商店商店》中的一个音乐片断。

【篇一】小学一年级音乐教学设计 教学目标： 通过聆听，表现出对小动物的喜爱之情。 能够自编动作参与表演。 教学重点：聆听音乐，表现对小动物的喜爱。 教学难点：自编动作参与表演。 教学准备：录音机、电子琴 教学内容及过程： 开始部分： 听音乐起立、问好、入座！ 复习歌曲。

【篇一】小学一年级音乐教案范文 教学过程：***导入：学生入室，师生问好 聆听《公鸡母鸡》模仿老师的动作，感受音乐的节拍和情绪。

学生听音乐，自由想象。谈谈自己的心情是很愉快，还是很悲伤。 个别提问音乐中有什么声音？ 再次聆听音乐，鼓励学生随着乐曲表演，用动作表现自己对音乐的感受。 学生听音乐做律动走出教室。 放《口哨与小狗》的音乐，要求学生扮演男孩或小狗，随着乐曲表演走出教室。

《小动物唱歌》说课稿泰和县澄江中心小学陈酉兰教材分析：我所用的教材是新课标人教版小学音乐一年级下册教材，内容是第三单元里的歌曲《小动物唱歌》。这是一首中速稍快，风趣的儿童歌曲。它的旋律给孩子们勾画了一幅许多小动物聚会时欢乐的场面，体现了人与动物、人与自然的和谐相处的美好愿望。

通过聆听，《小青蛙》、《野蜂飞舞》，演唱《小青蛙找家》、《小蜻蜓》，感受民族乐器、西洋乐器所表现的动物，并通过演唱和身体的动作表现自己爱护动物，保护大自然的心情。 用轻快、富有弹性的声音演唱《小青蛙找家》，模仿小青蛙的动作准确地与音乐一起开始和结束。

大班音乐欣赏教案《狮王进行曲》

1、孩子们听着《狮王进行曲》，做音乐游戏 活动反思： 在设计本活动之前，我有幸读到了许卓娅关于音乐活动的一些理念，文章分析幼儿从音乐中获得某种体验的期待，是欣赏热情产生的最原始动力，而期待和期待的不断满足则是欣赏热情生长的增强剂，因此说没有欣赏期待的不断满足，就不会有欣赏的热情。

2、幼儿园大班教案《狮王进行曲》1 设计意图： 我国的儿童并不习惯于听音乐，对于没有太多聆听经验的幼儿来说，安静地坐下来欣赏音乐是非常枯燥的。但本次活动的主题来自于孩子们感兴趣的动物。《有趣的动物》这一主题，为大班幼儿提供了探索动物奥秘的机会。

3、小结：这首乐曲表现的是狮王和小动物之间的事情，它是法国著名作曲家圣.桑的成名曲《动物狂欢节》中的第一首乐曲叫《引子狮王进行曲》。利用图谱分段欣赏音乐，进一步理解并表现作品情节和内容。

4、秉着这一观点，在绘画《狮子大王》时，我首先想到的是法国作曲家圣桑的作品《动物狂欢节》的一段：《狮王进行曲》。全曲共分三乐段，描绘了狮王的威风凛凛的形象：第一乐段是狮子王出场前的情景；第二乐段是狮王大摇大摆出现在小动物的面前；第三乐段是狮王与小动物们共同狂欢的情景。

幼儿园大班教案《狮王进行曲》

幼儿园大班教案《狮王进行曲》1 设计意图： 我国的儿童并不习惯于听音乐，对于没有太多聆听经验的幼儿来说，安静地坐下来欣赏音乐是非常枯燥的。但本次活动的主题来自于孩子们感兴趣的动物。《有趣的动物》这一主题，为大班幼儿提供了探索动物奥秘的机会。

大班音乐欣赏教案：狮王进行曲1 活动目标： 体验神气、害怕两种情绪，享受游戏表演带来的乐趣。 倾听音乐，根据简单的故事和图谱提供的线索，初步了解作品所表现的大概内容。 探索用身体动作表现音乐。 初步学习用对唱的方式演唱歌曲。 通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体的表现能力。

．录音机，音乐磁带《可爱的小动物律动》《狮王进行曲》《卡门序曲》3．狮王，乌鸦和小动物的字卡若干。三．活动过程 1．随着动听的乐曲，复习可爱的小动物律动，要求幼儿能熟悉地模仿各种动作，进入活动室。2．欣赏乐曲《狮王进行曲》---用简明的语言引导幼儿安静地欣赏一遍乐曲，从而引出课题。

师：听到狮王来了，猴子大声报告什么？（狮王驾到）这时候小动物做了什么？（排队、吹号，欢迎狮王）这些竖线是什么意思？我们一起来学一学小动物排队吹号。师：这些脚印表示什么？狮王走路时怎样的？它的表情怎样？（表演时，看幼儿的能力水平而定，如果有难度就让幼儿主要集体表演排队吹号，老师扮狮王。

圣桑《化石》曲式分析

糅合了法国民歌，和作者的两首小歌《妈妈你会对我说吗》《明月之歌》以及罗西尼的歌剧《塞维尔的理发师》中的罗西尼咏叹调等，并且突出了木琴干燥的音色。

化石 Fossils 编制：单簧管、木琴、双钢琴、弦乐五部 这回，圣桑不但嘲笑了别人的作品已经僵化和过时，也嘲笑了他自己。

音乐《化石》选自圣桑作曲的经典名曲《动物狂欢节》，该乐曲结构为ABACA’的回旋曲结构，速度较快。按照以往的经验，为了更适合幼儿欣赏，一般需要对作品做进一步的处理。

《动物狂欢节》里包括的曲子：《序奏及狮王的行进》；《公鸡和母鸡》；《野马》；《乌龟》；《大象》；《袋鼠》，《水族馆》；《长耳人》；《林中杜鹃》；《大鸟笼》；《钢琴家》；《化石》；《天鹅》；《终曲》。

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