钢琴演奏圣地玉树***教学全集

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简述信息一览：

• 1、中国十大旅游社圣地?
• 2、小学音乐《柳树姑娘》教案三篇
• 3、柳树姑娘小班教案
• 4、在清华上学和在其他学校有什么不一样的感觉?
• 5、...的理念有效地运用在高中音乐课程中》——有效教学之我见

中国十大旅游社圣地?

丽江 丽江古城，海拔2418米，是四川省的历史文化名城。这里有12个主要民族居住，其中纳西族、彝族和藏族等民族文化丰富，使得丽江成为一个充满活力的地方。 三亚 三亚位于海南岛的最南端，是一个多民族聚居的城市。这里有108米的海上观音像，是世界上最大的白衣观音像。

中国十大旅游胜地推荐黄山、西湖、九寨沟、万里长城、稻城亚丁、苏州园林、布达拉宫、鼓浪屿、颐和园、泰山。黄山 中国最著名的名山之一，被誉为天下第一奇山。黄山以奇松、怪石、云海、温泉等景观著称，被称为“华夏第一松”。黄山有许多景点，如观日出最佳地点、光明顶、天都峰等，吸引着大量游客。

梵净山是武陵山脉的主峰，傲立苍穹，景绝奇幻。梵净山是中国的佛教道场圣地，具有2000多年的文化历史。巍巍梵净真奇秀，朝暮之间几重天，梵净山素有一山有四季十里不同天的说法，佛光幻影，变幻莫测。高原明珠：泸沽湖 世上真的有女儿国吗？有，它就在被誉为“高原明珠”的泸沽湖。

中国十大必去旅游圣地有：万里长城、桂林山水、北京故宫、杭州西湖、苏州园林、安徽黄山、承德避暑山庄、兵马俑、九寨沟、布达拉宫等。其中，长城总长211918米，而且位列我国十大名胜古迹的第一，这种荣耀，万里长城实至名归。广西桂林不仅有褒贬不一的螺蛳粉，而且还有桂林山水甲天下。

小学音乐《柳树姑娘》教案三篇

《柳树姑娘》大班歌曲活动教案 篇1 活动目标： 用愉快、舒缓的声音来演唱歌曲。 能坚持自己的声部，进行合作性演唱。 学习看图谱和指挥为歌曲伴唱。 活动准备： 歌曲图谱 活动过程： 复习歌曲，引导幼儿用愉快、舒缓的声音来歌唱。

【#教案# 导语】歌曲《柳树姑娘》是一首旋律优美、节奏轻快的二部合唱歌曲。歌词简洁，生动地描绘了江南水乡万物更新、生机勃勃的春天景象。以下内容供大家参考：篇一 教学目标： 用柔和优美的声音演唱歌曲《柳树姑娘》。 通过歌表演《柳树姑娘》，感受、表现四三拍的韵律。

《柳树姑娘》教案 篇1 活动目标： 用愉快、舒缓的声音来演唱歌曲。 能坚持自己的声部，进行合作性演唱。 学习看图谱和指挥为歌曲伴唱。 培养幼儿喜欢欣赏儿歌，会大胆地朗诵。 愿意参加对唱活动，体验与老师和同伴对唱的乐趣。

《柳树姑娘》教案 篇1 活动目标： 在绘画活动中，充分感受线条的柔美。 尝试画出长线条。 迁移生活中对柳树的观察经验，尝试用弯弯的线条表现柳枝的柔软感。 培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。

来参考自己需要的教案吧！以下是我为大家整理的大班音乐活动教案：《柳树姑娘》，欢迎阅读与收藏。 大班音乐活动教案：《柳树姑娘》1 活动目标： 学习用连贯、优美和活泼轻快的歌声较好地演唱三拍子歌曲，唱出句首重音。 能注意倾听同伴的歌声，学会控制调节自己的歌声。 能用优美的动作表现柳树姑娘。

柳树姑娘小班教案

柳树姑娘小班教案 篇1 活动目标 在绘画活动中，充分感受线条的柔美。 尝试画出长线条。 迁移生活中对柳树的观察经验，尝试用弯弯的线条表现柳枝的柔软感。 活动重难点 重点：初步尝试用深浅不同的绿色装饰春天的树。 难点：感受同种色的不同色调。

小班绘画柳树姑娘教案 篇1 活动目标 在绘画活动中，充分感受线条的柔美。 尝试画出长线条。 迁移生活中对柳树的观察经验，尝试用弯弯的线条表现柳枝的柔软感。 活动重难点 重点：初步尝试用深浅不同的绿色装饰春天的树。 难点：感受同种色的不同色调。

三 、赞柳树 3’配乐欣赏柳树图片。师：听到小朋友这么美的声音，柳树姑娘终于揭开她的面纱出来了，让我们一起来瞧瞧。欣赏后用音乐的方法来赞美柳树。

听音乐《柳树姑娘》进入活动室。 教师带领幼儿听音乐做拍手、拍脚、拍肩的动作，感受音乐的旋律和节奏，进一步熟悉歌词内容。 看录像《老鞋匠的故事》，让幼儿感受鞋匠师傅劳动时的愉快心情，知道线的用途。 听音乐创编动作。 鼓励幼儿在音乐的伴奏下，按自己的意愿大胆地表现绕线、拉线的动作。

在我组织的一个大班音乐活动《柳树姑娘》中我准备了柳树姑娘的图片和歌曲的图谱，并事先练习了歌曲的伴奏。整个基本按照教案的设计进行，由于歌词朗朗上口，加上图谱的帮助幼儿很快就掌握了。但是活动的趣味性不强，孩子只是常规地比较被动地接受。

师生一起把柳树姑娘请到自然角。 教学反思： 幼儿美术活动，是一种需要他们手、眼、脑并用，并需要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象，再用一定的美术媒介把它表现出来的操作活动。 幼儿园小班美术教案 篇4 活动目标 1。学习运用撕去光边和尖角的方法撕出圆形。 2。

在清华上学和在其他学校有什么不一样的感觉?

有的更为自己的事业着想，这个哪里都一样，欧美也不例外。而且作为顶级名校，也会比较顾忌脸面。第二，清北名师荟萃，课程设置也是比较有胆识的，相比国内其他院校，在很多专业更具前沿性，想认真学习一些学科的精华，当然是好地方。

然而，在北大清华上学也意味着面临巨大的竞争压力。这里的课程设置严谨，考核标准严格，你需要付出比其他学校更多的努力才能取得好成绩。同时，由于学生素质普遍较高，你可能会遇到很多比你更优秀的同学，这会让你时刻保持警惕，不断提升自己。总的来说，在北大清华上学是一种充满挑战和机遇的体验。

第二，思想氛围。一般来说，那些所谓的好的大学提倡开放，提倡兼容并蓄。在我们大学里，很难听到“你禁止怎么怎么样，你就是不能这样”等等言论，大家更喜欢说“你为什么这样做，你怎么想的”，教师提倡思维，提倡创新，绝不靠期末一场考试就断定你的学习成果。

生活 虽然说北京现在环境不好，但是给我的感受是清华的生活是非常舒适的。a. 学校很宽敞很大（貌似面积是排全国前几的吧），学生活动范围很广，需要自行车才能正常生活，不过现在有共享单车哈哈，像我这对我这种迷恋大面积学校的人来说简直赞。

这可能是读高中时候的惯性，我把它称为无约束下的自觉态，这种习惯很多清华同学保持到了毕业工作，没有工作brief时会自己给自己找brief。答疑时，同学们带着困惑去求助老师。

一般的大学和清华北大毕业生的区别就是：光环不同。他们的校友圈太牛了，熟人好办事。但是事物的发展都是有兴衰规律的，巨大的光环下，也有不好的信息。一般看来清华北大集中了全国的优秀资源。从一般的理论上讲，学生应该是出类拔萃的。但是不是每一个毕业生都比其他学校每一个毕业生都好。

...的理念有效地运用在高中音乐课程中》——有效教学之我见

1、教师讲授法讲授法是教师通过口头语言向学生传授知识的教学方法，是一种简便易行且为多数音乐教师所***用的教学方法。其优点是使音乐教师有较充分的主动性，易于把握所传递的音乐知识及音乐常识，使学生在短时间内获得较多的系统连贯的知识。

2、我们在传统的高中音乐欣赏中，音乐欣赏课形成一种古板的标准教学程序：①介绍作者生平；②介绍作品时代背景；③练唱主题音乐（可先聆听一遍）；④介绍作品结构；（按段落聆听）；⑤完整欣赏全曲。

3、而学生学习兴趣的激发与教师积极引导和教学艺术是分不开的，教师应***用灵活多样的教学手段和教学方法，用教育的艺术把学生的兴趣引向音乐的学习领域。

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