幼儿园打击乐器培训心得
今天给大家分享幼儿打击乐器培训心得，其中也会对幼儿园打击乐器培训心得的内容是什么进行解释。
简述信息一览：
幼儿园打击乐活动教育随笔
幼儿园打击乐活动教育随笔【第一篇】：打击乐《小红帽》活动反思 打击乐是幼儿园音乐教育活动中的一种，同时也是孩子们非常喜爱的活动之一，它不仅可以培养孩子们的节奏感，还可以培养他们的控制能力、集体意识及多方面的协调能力。
打击乐活动中，我准备了铃鼓、碰铃、响板三种不同的打击乐器，一定程度上满足了幼儿探索这些不同音色乐器的兴趣。
除了拍手，还可以用各种不同的节奏动作来打节奏。感受节奏型幼儿通过观看大屏幕，小动物表演一遍，跟着一起做动作，感受节奏型。请几名幼儿听音乐分别扮小鸭、小兔、小熊表演动作一遍。
在有声有色的打击乐活动中培养幼儿的节奏感 乐教育是一种特殊的美感教育，它把旋律、节奏、和声、声调等音乐要素有机地组合起来，将美好的情感付诸声音的表达中，能拨动幼儿心灵中的琴弦，使他们产生强烈的情感体验。
引导幼儿倾听音乐，感受乐曲的性质，学习看图形谱演奏。 学习正确使用乐器，会看指挥进行分奏、合奏。 体验打击乐器带来的乐趣。 活动准备 电脑课件，小鸭、小兔、小熊跟着音乐分别按顺序有节奏地一拍一拍跳舞。
幼儿园音乐教学中打击乐应该注重什么?
教师组织幼儿进行打击乐要循序渐进，首先让幼儿熟悉乐曲，了解乐曲的特点以及节奏型；然后先用手练习拍节奏，再练习用乐器敲击节奏；接着教师用钢琴伴奏让幼儿敲击节奏（这样便于发现问题并及时纠正）；最后听音乐进行打击乐伴奏。
在打击乐教学环节中，要求幼儿用快慢两种速度敲击同一件乐器有以下几个目的：节奏感培养：通过要求幼儿用快慢两种速度敲击乐器，可以培养他们对音乐节奏的感知和理解。
首先，我从教育的需要和幼儿的年龄特点出发，注重教材的趣味性、多样性和适用性，以此激发幼儿参加 节奏活动的.内在动力。
因此，在打击乐活动中我注意选择幼儿熟悉的、感兴趣的、节奏鲜明的、合适的音乐材料，让幼儿愉快地随着乐曲的旋律进行打击乐演奏，以此来调动、延长幼儿的有意注意。
组织幼儿园打击乐演奏活动的教学准备包括，选择合适的音乐和分析音乐作品的特点和节奏的掌握。每个孩子都喜欢敲敲打打，对声音具有一种天生的敏感性，打击乐活动就很适合幼儿这种与生俱来的本能。
打击乐对幼儿发展的好处
培养在音乐方面有一技之长，适应社会的快速发展。可以培养良好的节奏感，掌握好音乐基础。儿童学习架子鼓可提高儿童非智力的因素，比如：注意力、反应力、控制力、毅力...对儿童的成长大有益处。
由于打击乐器演奏主要使用大肌肉动作，所以对于精细的小肌肉动作能力尚处于发展初期的幼儿来说，它们是最自然的音乐表达工具也是最容易从中获得快乐的源泉。
每个孩子都喜欢敲敲打打，对声音具有一种天生的敏锐性，打击乐就很适合幼儿这种与生俱来的本能。打击乐的分类：大多数打击乐器有一个确定的音，甚至连鼓的音也是确定的。
能促进增强观察力、记忆力、想像力、思维力、和人际交往能力及自我心理控制能力。培养在音乐方面有一技之长，适应社会的快速发展。可以培养良好的节奏感，掌握好音乐基础。
导语：打击乐器演奏活动具有高度的合作性，能有效地发展幼儿的协作意识和协作能力。下面是我整理的《幼儿园打击乐活动教育随笔》，欢迎阅读。
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